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中考取消普职分流是什么意思？有何重大意义？
经历过中考的学员都清晰，最近几年，在我国采用5:5的职高分流比。也就是中考以后，有一半的学生读普高，有一半的学生被强制性分流到职高学校。那样，5:5的职高分流比是怎么来的呢？我觉得，5:5的职高分流比来自《教育部办公厅关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》，该通告注重：要将应届初中毕业生井然有序分流到普高和中等职业学校，正常情况下要按50%的占比正确引导应届初中毕业生向中等职业学校分流。
将中学生强制性分流，根据中考“一刀切”的方式，让许多初中生的青春梦粉碎。初中毕业生的同学年龄都很小，在懵懂无知不听话的年龄被强制性分流出来，人生转折点会少许多。因而，每一年中考的情况下，总会有一部分父母担忧、学员愁。有许多初中生家长盼望，期待中考尽快改革创新，中学分流的时期很早以往。总算在父母的盼望声中，中考分流拥有一个新的转变。新修订的《职教法》明确提出：“我国提升文化教育构造，科学合理配备教学资源，在基础教育后的不一样环节因时制宜、统筹谋划高等职业教育与普通教育共享发展。”
普职分流的意思就是初中生毕业以后依照学员中考考试成绩做为规范，成绩强的进入高中，成绩低的进到职业技术学校。大伙儿普遍认为学员进入高中才可以考上大学，取得大学学历，之后好就业。反过来，进到职业技术学校，就代表学员中专学历就进工厂打工，干生产流水线的活，拿着低薪，没发展趋势，没出息。
那样撤销普职分流，意思就是：依据2022年职业教育法全新要求，职业技术学校将大力推进岗位文凭的提高。社会发展对技术专业优秀人才的要求仍在供不应求，而文凭的提高就看起来至关重要。因此新教育法的实行代表着：中职学校还可以读大学！既可以上本科，还可以上大专！
普职分流是什么意思？
普职分流，主要是指学生根据学业成绩和兴趣爱好，自主选择进入普通高中、普通大学或进入中等职业学校、高职院校学习，从而促进自己个性良好发展并成为社会有用之才。
其本质和核心思想便是充分尊重学生个性特点，在结合学生特长和个人意愿的前提下进行科学引导，实践“适合的教育才是最好的教育。
总的来说，取消“普职分流”所产生的有利影响，不仅能让教育在一定程度上恢复“举才唯贤”，让农村的孩子拥有更多提高文化水平、实现寒门出贵子的机会。
而且还有助于提高全民文化素质，于国、于民都有利。值得一提的是，加大对职业教育的监管力度，提升其办学水平，对于培养高级技工是一个必备基础。
5月1日起取消初中毕业后普职分流
近日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职教法》)经十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议表决通过，将于今年5月1日起正式实施。
新修订的《职教法》首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。备受关注的初中毕业后“普职分流”话题，也得到了回应。
修订后的新法于5月1日起施行，将让众多今年秋季入学的新生受益，因为职业教育法在招生考试制度、高等教育体制方面实现了重大突破：
取消初中毕业后普职分流，这让更多人可以升入普通高中，减轻义务教育“内卷”；明确本科职业教育，高考后填报志愿的选择将更多；写入本科以上层次职业教育，有助于培养更高技能人才。
以上内容参考 大西北网－5月1日起取消初中毕业后普职分流
取消初中毕业后普职分流什么意思
普职分流的意思就是初中生毕业之后按照学生中考成绩作为标准，分数高的进入高中，分数低的进入职业学校。大家普遍认为学生进入高中才能考大学，拿到大学文凭，以后好就业。相反，进入职业学校，就意味着学生中专毕业就进工厂打工，干流水线的活，拿着低工资，没发展，没前途。
取消普职分流对学生的影响
中职学生想继续深造就必须参加高考，而高考大家都知道还是以文化课为主。可是中职主要是以学习技术为主，文化课安排也会相对少一些，这样的课程安排肯定是不能跟高中生纯文化课相提并论的。
在高考的竞争中一开始就处于劣势，所以最后的结果就是少部分进入大专学习，大部分中职毕业后就进厂或去一些对学历要求不高的岗位。最后的结果就是考上高中的和没考上高中的学生差距就会显现出来。
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